10.3969/j.issn.1674-6317.2016.05.008
细雨润物,耕耘数学阅读的沃土
良好的数学阅读能力可有效地培养学生文本理解能力,提高学习数学的兴趣,丰富数学知识储备,更能拓展学生的数学思维.在苏教版教材中,“你知道吗”这样一个教学版块就是很好的数学阅读材料,其内容主要包含四个方面:数学史、数学知识介绍、生活中的数学以及生活常识与信息.其中数学史和与教学内容相关的数学知识约占了七成,通过这个栏目,向学生传递数学知识,介绍数学背景知识,传播数学文化,让学生了解数学的发展史,丰富学生对数学发展的整体认识,拓宽学生的知识面,提升学生的数学素养.
数学阅读
G633.6;G420;G72
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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