让作业芳香四溢,把自主学习空间留给学生

摘要：

教学过程中一个重要环节就是作业.作业是反馈教学效果的重要手段,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,也是教师、学生家长评价学生学习的一种依据.
一、作业有利于课堂巩固,激发思维碰撞
《螳螂捕蝉》讲的是春秋时期,吴王不听劝阻,执意要出兵攻打楚国,一位少年便以“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的,从而使吴王打消了攻打楚国的念头.这篇课文的故事性很强,故事中套着故事,是一篇学生爱读并能从中受到启发的好文章.

机标关键词：学习空间、自主学习

分类号：G434;G633.41;G252

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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