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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.04.049

小学科学教具改革 与创新的探索

引用
小学生是国家未来创新的原动力,在教学实践中,坚持实践是创新的基础,借助小学科学教具改革与创新的过程,统筹课内、课外两个维度,积极归纳、总结提高小学科学教具改革和创新经验,以培养小学生创新意识和能力为出点,积极践行创新改革实践活动,提高我国小学教学质量.

小学科学、教具改革

G623.6;G424.6;G57

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

51

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(4)

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