例谈小学科学教材中隐性知识的开发与运用

摘要：

小学科学教材中的隐性知识,通常是指科学课本文字没有直接表述而实际隐藏在其中的知识内容与知识联系.科学教材中的隐性知识是需要我们经过对课本显性文字和图片等信息进行开发才能挖掘出来的知识.本文以教科版科学教材五年级上册第二单元《光》的内容为例,例谈如何开发运用隐性知识拓宽学生的知识结构,深化知识内容,培养学生良好的科学素养.

机标关键词：小学科学教材、开发与运用、隐性知识

分类号：G63;TM752;G423.04

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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