10.3969/j.issn.1674-6317.2016.04.014
多媒体在 小学语文课中的运用
多媒体电子互动白板教学系统由于其交互性正越来越多地被教育实践所重用,如何充分运用现代教育技术手段提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与学习并通过电子互动白板相互评价,逐步改变学生的学习方式,特别是突出以白板互动性增强学生的自主学习能力并充分发挥老师的指导作用,以多媒体教学的运用提高学生的学习兴趣,成为教学领域的一个重要研究课题.本文总结了一年半以来我校实施多媒体电子互动白板教学系统在语文学科方面取得的一些经验.
小学语文课、多媒体
G623.2;G424;TP37
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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