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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.03.177

创新教学模式激发学习兴趣

引用
重视音乐教育,是学校教育教学改革的重要一环,是促进学生素质全面提高,培养优秀人才的切实有效措施,同时对学生个人素质的提高有着重要意义.如何让小学生爱上音乐课,是我们的一项重要任务.以下是我教学过程中遇到的一些问题,现就此谈谈我的看法. 一、小学音乐教育现状 1.家长、学生对音乐课不够重视 在我们高喊了多年的素质教育口号之后,在一次次的教学改革之后,依然还有很多的家长、学生难逃"应试教育"这副牢固的枷锁.对于家长而言,孩子能否考入一所好学校,始终是他们关注的重点.主观认识的偏差影响到教育者的工作积极性和主动性,并最终影响小学音乐教学的开展.

创新教学模式、激发学习兴趣

G442;G633.6;G712

2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(3)

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