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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.03.153

集市游戏与幼儿园活动相融合的应用价值

引用
由于幼儿的求知欲很强,而且贪玩好动,所以"小学化"的课程教学模式不太适用于幼儿园教学.针对幼儿的特点,一种新的教学模式应运而生,即将游戏融入教学之中,从而改善教学效果的"集市游戏"教学,其能明显提升幼儿教育的质量. 一、集市游戏与幼儿园课程的关系无论集市游戏还是幼儿园课程,它们都有一个共同的作用,即促进幼儿的健康发展.不过,我们应明白,之所以两者能有共同的作用,是着眼于两者产生的实际效果的.从幼儿的角度来看,它们更喜欢游戏,甚至希望把课堂变成游戏室.但是,从教师的角度来看,幼儿园课程能传授很多知识给幼儿,帮助它们快速成长.但考虑到教学对象的具体特点,教师应该因势利导,将游戏和幼儿园课程整合起来,一方面满足幼儿的贪玩心理;另一方面,也能实现了教学目标.

幼儿园活动、应用价值、相融合

G610;R734.2;R445.1

2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(3)

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