良好的氛围有趣的形式丰富的内容

摘要：

一、良好的音乐氛围,激发幼儿学习兴趣
陶行知先生说过:教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类.因此营造宽松愉快的音乐氛围,让幼儿充分感受音乐,是开展音乐活动不可缺少的基本条件.
1.日常生活中创设相应环境,让幼儿去看,去听,去摸,去感知.小班幼儿相对于中大班幼儿来说,感知能力显得比较弱,注意力不集中.所以创设良好的氛围显得非常重要.利用各种时间我让幼儿欣赏一些民间音乐,游戏时会播放一些节奏稍欢快的民乐作为背景音乐,如《紫竹调》《太阳出来喜洋洋》等,休息时间则会放一些节奏缓慢、稍安静的背景音乐,如《琵琶语》等.不知不觉中,让幼儿去感受民间音乐的独特美.另外,在音乐角内放置一些各类民间乐器,让幼儿通过看一看,摸一摸来认识了解民间音乐文化.通过这样的形式,潜移默化地使民间音乐在幼儿脑中扎下了根,调动了他们对民间音乐的兴趣.

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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