教学中的小组合作学习

摘要：

小组合作学习是一种以学生为主体,以小组集体性活动为载体,为了共同的学习目标,相互学习、相互督促、相互提高的一种教学策略,在师生互动、生生互动的过程中解决问题,以达成掌握知识、锻炼合作技能的目的.
作为一个刚刚工作的小学英语教师,我在自己的教学实践中体会到:面对眼前一个班五十甚至还要多的学生,要想真正做到让每一个学生接受上课时讲授的知识,享受上课时游戏的欢乐是很困难的.多数情况下出现的结果是只有少数自觉的学生参与了课堂,大部分的学生充当了旁观者的角色,这是小学英语课堂上普遍存在的问题.在小组合作学习的这个过程中,每个学生都有可能接触其他的学生,每个学生都可以在班级中得到表现的机会,这样一来,他们展示自己的几率就能得到一定的提高.这种学习方式一定程度上弥补了大班的缺点,同时,也让《新课程标准》中提出的"让每一个学生走进课堂"有了实现的可能.

机标关键词：小组合作学习

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112