可持续发展教育在小学科学教学中的渗透

摘要：

可持续发展是基于人类发展持续性而提出的理念,不仅在我国广泛应用,也逐渐成为全球各国发展观念的基础.可持续发展教育和科学教育具有密切的联系,在小学学科教育之中渗透可持续发展教育不仅促进小学科学教学的成效,而且能够对基础教育起到推进作用.本文首先对于可持续发展和小学科学之间的关系进行分析,在此基础上提出在小学科学教学中渗透可持续发展的策略.

机标关键词：可持续发展教育、小学科学教学

分类号：G623.6;G40;G521

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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