10.3969/j.issn.1674-6317.2016.03.020
在科学实验教学中培养学生的创新能力
心理学研究表明,创新潜能是人人都具有的一种本能,问题是如何把它开发出来.科学实验作为一种探索性的实践活动,为培养学生的创新能力提供了广阔的空间.
一、在"平等"中孕育创新
创设平等、民主的教学氛围是创新意识与创新能力形成和发展的前提.课堂教学中学习氛围的一个重要方面是师生关系."亲其师而信其道"师生情感融洽,使学生敢想、敢问、敢说、敢做.另外,尊重学生的观点,有利于培养学生创新的勇气和意志.
创新能力、实验教学、科学实验、培养学生
G642.0;G434;G315
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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