10.3969/j.issn.1674-6317.2016.03.016
运用多媒体技术提高数学教学的趣味性
在数学教学改革过程中,有效运用现代多媒体技术,充分发挥数学教学与信息技术结合的优势,提高数学知识的趣味性,有效激发孩子们的学习兴趣,是值得小学数学教师深入研究和探索的一个课题.教学改革必须以提高小学生的综合素质和能力为前提,数学教学要在激发学生学习积极性的前提下,提高课堂教学质量,信息技术的有效应用要对数学教学有促进作用,让数学知识不再枯燥,让数学课堂充满活力.
多媒体技术、趣味性、数学教学
G633.6;TP37;G434
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
16