信息素养视角下小学信息技术课程教学思考

摘要：

在信息时代之下，必须要重点培养小学生自身的信息素养，从而顺应时代的发展进步。本文以培养小学生自身信息素养为根本目的，结合现代的教学理论以及教学设计原则，由教学目标确定、教学资源开发、课程内容编制、教学模式选用以及课堂教学设置等多个角度出发，从而提出一个合理高效的教学策略，提升小学信息技术有关课程教学实际的教学质量以及教学水平。

机标关键词：小学信息技术课程、信息技术课程教学、信息素养、教学思考

分类号：G623.58;G434;G04-03

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53