10.3969/j.issn.1674-6317.2016.02.045
新课程下小学科学课程实施个案研究
随着我国教育事业的发展,教育模式也发生了重大的变革。新课程改革后更加重培养小学生探索的精神,所以科学课成为新时期小学课程的重点内容。小学科学课程重视培养学生的科学素质。通过对科学知识的了解,让小学生树立起正确的价值观,对学生综合素养的提升和成长都带来了重大的影响。本文从小学科学教育的重要性和现状开始论述,进而提出了完善小学科学课程的对策。
小学科学课程、课程实施、新课程
G623.6;G434;G712
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
49-49