基于体验学习圈的小学信息技术拓展课程实践研究

摘要：

Scratch是由麻省理工学院（MIT）开发的面向青少年的图形化简易编程软件，可以让使用者通过色彩丰富的积木方块进行组合来创作出多媒体程序、互动游戏、动画故事等作品。笔者将Scratch与体验学习圈理论相结合，在小学信息技术学科拓展课程中进行了实践。

机标关键词：体验学习圈、小学信息技术、课程实践、拓展课程、技术拓展

分类号：G623.58;G434;TP313-4

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35