在"自主学习"课堂结构中发挥学生的主体作用

摘要：

目前"应试教育"由于片面追求升学率,远远不能满足于时代发展的需要,而逐渐被"素质教育"取而代之."素质教育"的落脚点是"自主学习","自主学习"的最终目的是使学生"自能听说读写",进而达到"自主发展".

机标关键词：学生的主体作用、课堂结构、自主学习

分类号：G633.3;G40-012;H319.3

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112