"不同地域学生融和品性培育"研究领域现状和趋势分析

摘要：

一、定义及内涵
1.品性的概念
在希腊名著《品性》中,"品性"被定义为"不朽的符号(或痕迹)",而在现代生活中,品性往往等同于人的品质、道德水准、行为举止.在美国,人们比较公认的对品性的定义包括:(1)核心的道德价值观.具体说来有关心他人、有同情心、诚信、公平、责任感、自我尊重与尊重他人等等;(2)积极的个性特征.包括勇敢、对未来充满希望、乐于与人沟通,等等.

机标关键词：趋势分析、现状和趋势、不同地域、地域学

分类号：G131.267;P4;R181.3

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9,27