新课程背景下小学数学教学生活化的研究

摘要：

随着我国新课程改革的不断深化,小学数学教学生活化越来越得到广大教育学者与教育工作者的重视.在小学数学教学中实现生活化教学,不仅可以提高小学数学教学质量,更可以提高孩子学习数学的兴趣.但是由于诸多因素的影响,使得目前我国小学数学实施教学生活化还存在着一些问题和不足,这严重制约了小学数学教学生活化的实现.本文就新课程背景下小学数学教学生活化来进行一些浅显的探讨与分析,并提出一些有益的建议与措施.

机标关键词：小学数学教学、教学生活化、新课程背景下

分类号：G645;G434;G711

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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