教学中六种意识的应用剖析
在学习语文课程的时候,阅读占据了大部分的课时,作为提高语文综合能力的手段,从小培养学生的阅读意识和能力非常重要.本文通过总结现在小学语文阅读教学中存在的问题,剖析了在语文阅读中"六种意识"的运用.
六种意识
G64;D926.32;G451
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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六种意识
G64;D926.32;G451
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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