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幼儿园新教师专业化发展问题与解决对策

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近年来,在政府和社会的高度重视和关注下,我国学前教育事业得到健康而快速的发展.本文通过分析幼儿园新教师专业化发展存在的问题,提出有效促进新教师专业化发展的对策,从而确保我国学前教育事业的可持续发展.

新教师专业化发展问题、幼儿园新教师、问题与解决、解决对策

G650;G451.2;F275

2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2015,(10)

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