幼儿园新教师专业化发展问题与解决对策
近年来,在政府和社会的高度重视和关注下,我国学前教育事业得到健康而快速的发展.本文通过分析幼儿园新教师专业化发展存在的问题,提出有效促进新教师专业化发展的对策,从而确保我国学前教育事业的可持续发展.
新教师专业化发展问题、幼儿园新教师、问题与解决、解决对策
G650;G451.2;F275
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新教师专业化发展问题、幼儿园新教师、问题与解决、解决对策
G650;G451.2;F275
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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