美就在我们身边——浅谈幼儿园民间艺术资源在幼儿园的创新研究
一、富有民间艺术特色的幼儿园内环境的创设
教育家陈鹤琴认为:"怎样的教育环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象."重视民间艺术欣赏教育环境的创设,精心营造浓厚的民间艺术欣赏氛围,发挥环境对幼儿情感和认知上的熏陶作用.幼儿园环境是幼儿观察、学习、感知和体验的良好场所,因此,要根据民间艺术欣赏的目标和内容,结合幼儿的年龄特点和生活经验,精心创设与民间艺术欣赏相适应的幼儿园环境,引发和支持幼儿与环境之间的相互作用.
民间艺术资源、幼儿园
G640-052.2;G271;G124
2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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