用欣赏的眼光看待幼儿画
工作以来,我接触了小、中、大班的幼儿,发现几乎每位孩子都非常喜欢画画,即使个别孩子害怕画不好而导致的不喜欢画画,这种情形也只是暂时的,一旦有了引导或鼓励,这种担心害怕马上会转变为想要画好的信心.同时,绘画还有助于发展孩子的想象力和创造力.昔日的幼儿绘画教学通常是以教师示范操作、幼儿模仿练习为主的,这样的形式不要求幼儿自己动脑,只要求他们看着老师的操作进行按部就班的模仿,其弊端是显而易见的.
2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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