改革数学课堂教学培养学生交流能力
数学交流能力就是学生将自己在学习基础知识,掌握技能技巧过程中,想到的“说”给别人“听”,对问题发表看法,讲道理,相互促进,相互提高的能力。所以,数学交流是一个接受信息、加工信息以及传递信息的反复复杂过程。交流作为一种学习方式,已越来越受人们的重视。那么,怎样培养学生的交流能力呢?
数学课堂教学、交流能力、教学培养、学生交流
G633.6;G424.21;G718.3
2015-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
190-190
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数学课堂教学、交流能力、教学培养、学生交流
G633.6;G424.21;G718.3
2015-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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