以绘本为依托提高幼儿科学素养
绘本是全世界儿童的伙伴,自从有了绘本,孩子的世界充满了乐趣。绘本虽不分教学领域,但我们可以用绘本开展科学活动。通过大班一个学期的科学绘本阅读教学,我总结出了开展绘本阅读,促进幼儿科学素养提升的三点方法:有效组织教学、挖掘科学资源、回归生活实践。
科学素养、儿科学
G633.8;R72;G40-012
2015-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
20-20
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科学素养、儿科学
G633.8;R72;G40-012
2015-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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