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劳技教育生活化浅议

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陶行知先生指出:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量,从而成为真正的教育。《劳动与技术》课是让学生在实践中学习技能,在实践中有所创新、有所创造。只有将课程深入到学生的生活,才能使学生在自己熟悉的环境中产生“我要学”的欲望,进而产生“我要创新”的思维。

教育生活化、劳技教育

G641;G40-012;D64

2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1674-6317

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