小学信息技术课堂教学生活化设计

摘要：

我们都知道学以致用，所以教育是源于生活，同时也为生活服务的，可见教育离不开生活，特别是针对新兴的信息技术而言，更是如此。本文主要阐述如何更好地将小学生的信息技术这一课程推向生活化的教育，主要在信息技术教育的生活内涵，信息技术生活化的转变过程，以及信息技术课堂生活化的具体策略等方面加以介绍。

机标关键词：信息技术课堂教学、小学信息技术、生活化设计、教学生活化

分类号：G623.58;G40-057;O13-4

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24