浅探小学科学课实验材料准备的方法

摘要：

一、整理配备材料，充分利用材料进行实验学校仪器室中有着许多原自然课教学时留下来的材料。这些实验材料虽然不能满足现在科学课教学的实验需要，但是它们却还有很大的价值，只要我们取其精华、弃其糟粕，合理、充分利用起来，还可以继续为科学教学服务，同时也能减轻教师的许多负担。那么，教师要做的就是对仪器室的材料进行一番大的调整。首先是那些基本的实验仪器，如酒精灯、烧杯、铁架台、放大镜、水槽、弹簧秤、钩码等，不管课程如何改变，我们都离不开它们，所以我们必须先把它整理出来。还有一部分实验材料，如杠杆实验盒、物体沉浮实验盒、磁铁性质试验盒等，虽然与新课程教学已不配套，但是如果我们根据新课程要求把它们整理一下，还能发挥一定的作用。

机标关键词：小学科学课、实验材料、材料准备

分类号：G623.6;G271;G434

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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