用师爱提升学生心理品质

摘要：

积极心理学认为，提升积极心理品质的技巧是指：积极关注、权威形象、和睦关系、言语技巧、信任鼓励等等，其内涵均是增强被治疗者的力量，而不仅仅是修复他的缺陷。<br>　　一、积极关注--让每个孩子感受到教师的爱<br>　　在一个班级里，最受老师关注的是好学生和落后学生，最容易忽视的就是中间生。因此，老师对待这些学生，应该无条件地积极关注。

机标关键词：心理品质、学生心理

分类号：G641;G444;B849

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195-195