乡土材料在区域活动中的价值

摘要：

伟大的教育家陈鹤琴曾说：“大自然、大社会都是活教材。”《皮亚杰认知理论》认为：“幼儿是在与环境的相互作用中主动发展起来的。”基于以上的认识和思考，我们立足于城郊幼儿园的实际情况，因地制宜，从实际出发，发动家长和孩子多途径收集各种自然材料，充分利用乡土资源，积极创设具有乡土特色的区域活动，有效地促进了幼儿能力的自主发展。

机标关键词：区域活动、乡土材料

分类号：G612;TU984.18;TU247.3

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167