幼儿主题美术活动的艺术化实施
《3—6岁儿童发展指南》艺术领域更明确要求:“根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现。”而主题美术活动是一种以主题为线索,以幼儿为中心,以经验为基础,以美术活动为手段来培养情感丰富,乐于表现,敢于创新,个性健康的人,为孩子的终身发展打下良好的基础。这种活动打破学科基础,强调各领域之间的融合,表现手法的多元。这种综合不仅是外在形式上的多样,更关注的是幼儿内在经验的整合,其最终目标则是培育完美人格的儿童。
主题美术、美术活动、动的艺术、艺术化
J209.9;I0;G613.6
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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