顺应天性质朴求真

摘要：

一、我们的主张<br>　　太仓市实验幼教中心在深化“百节好课”品牌建设工作过程中，通过全校教师的行进研究，共同孕育、形成了我校的教学主张：<br>　　游戏激发兴趣--互动建构经验--挑战推动思维<br>　　我们之所以提炼出这样“朴素”的教学主张，主要是基于“顺应天性、质朴求真”的理念。做真课堂、做真教学、做站在地面上的教育，是我们实幼人简单而又不简单的追求。

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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