打造高效课堂之我见
所谓“高效课堂”,是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂应是一个动态的转化过程,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,以求得课堂教学的最大效益。它不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。它集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快。实施高效课堂教学是教学永恒的主题,是教师永远的追求。
高效课堂、之我见
G633.8;G42;G712
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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