因材施教“活”水长流--蔺草资源在微主题活动中的开发与利用
《纲要》中指出：“城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育。”对于农村幼儿园来说，大都拥有丰富的自然资源和物品。孩子们见得最多的也是各种花纹、各种各样的草制品，可以说，蔺草业已经渗透到孩子们的生活和游戏中。为此，我们尝试从本地、本园的实际条件出发，充分挖掘蔺草资源中符合教育目标和价值的内容，将家乡的蔺草资源融入幼儿园主题活动中，使我园的课程更加适合本地实际，更贴近幼儿生活。
因材施教、开发与利用、主题活动、草资源
G642.0;G434;G25
2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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