科学知识在语文课堂上的有效应用

摘要：

《语文课程标准》的总目标中明确提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度”。教学中，深入挖掘科学教材与语文学科之间的内在联系，将科学方面的知识适时地、恰当地融入语文学习中，能更好地完成课程目标，但在处理二者的关系时，需要精心钻研教材，寻找它们最佳的切入点，营造新型的教学环境，通过融合，让科学走进语文，走进生活，有效地激发学生的学习动机，在他们获得优秀文化的熏陶感染、语言文字运用能力的同时，提高学生的科学素养，形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。

机标关键词：语文课堂、科学知识、有效应用

分类号：G633.3;G434;G302

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29-29