对小学课堂教学中绘本教学的新思考
小学阶段学生对于阅读的认知较为枯燥，单纯的文本阅读一定程度上很难引起学生读书的兴趣，因而转变传统的文本教学方式，在课堂教学中引入绘本教学，激发学生阅读的热情，培养学生的阅读兴趣，从而将科学知识更好地传递给学生，也能够让学生的课堂生活更加丰富。<br> 1.绘本的简介<br> 所谓绘本即Picture Book，其实质是图画书，是指以绘画为主并附注以少量文字作为解释的一种书籍。绘本书多是为儿童设计的，其内容涉及诸多方面，包括文学、教育、科学等等，是以启发儿童智力、培养儿童阅读兴趣而产生的一类书籍。与传统书籍相比，绘本多以精致优美的绘画作为书籍的主体并配以简练生动的文字，是以视觉效果为主要的展现方面，给孩子更深的阅读冲击。实践证明，绘本是十分适合孩子阅读的一类图书，通过绘本阅读能够让学生对阅读产生更加浓厚的兴趣。
课堂教学、小学课堂、绘本教学、新思考
G623.2;G434;G750
2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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