整合自然资源培养小学生学习科学的兴趣

摘要：

作为一个农村老师，在不能改变学习条件的现状下，就不能安于现状，不能停止思考。在我上科学课的过程中，我就可以感觉到，只要你为了学生的学习兴趣去思考，去发现一切可以利用的条件，去探索，是可以提高孩子们学习科学的兴趣，那么，在农村，也可以上出精彩的科学课堂，也可以看到孩子们兴趣高涨的学习态度。现在就如何培养当今农村小学生学习科学的兴趣，简单地谈一谈自己的一些方法。

机标关键词：学习科学、整合自然资源、学生学习、小学生、学的兴趣

分类号：G40-057;TU244.2;G625.5

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27