加强实验教学培养学生科学素养

摘要：

科学素养是人们在探究和运用科学知识过程中表现出来的内在品质，其核心是科学的方法与精神，培养学生科学素养是小学科学课程的要义，在课程实施中加强实验教学，让学生学会发现问题，尝试设计并完成实验，探究科学问题，并灵活运用探究获得的科学认知去解决生活中的问题，让学生充分感受科学的魅力，让学生有兴趣，有欲望，有能力去探究，去认识，去创造。长期坚持，必然会有效培养学生的科学素养。

机标关键词：学生科学素养、实验教学、教学培养

分类号：G633.8;G420;R2-4

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4-4