幼儿美术教育的生活化培养策略研究

摘要：

教材、专家意见、教师课堂教学风格，都会对幼儿教育产生深远的影响。幼儿教师的美术教育观念主要都是来自于美术教育教学的实践活动中，实践出真知。教育教学实践活动对于幼儿教师教育观念的形成具有重要作用。到底什么是生活化幼儿美术教育？怎么样进行设计、组织实施和评价幼儿美术教学？教育工作者对于幼儿美术教育的认识需要做出哪些方面的改变？这每一个问题都需要进行深入的研究与挖掘。

机标关键词：幼儿美术教育、培养策略、活化培养

分类号：G613.6;Q523+.3;G434

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138