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教学中存在的问题及对策研究

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我国自古以来都是文化底蕴浓厚的大国,古诗词是中华民族艺术文化的精华,古诗词诗句含蓄蕴藉,内涵深邃广阔,韵律朗朗上口,一直都是语文教学的核心内容。小学古诗词文字精湛、内涵深刻、朗读脍炙人口,是小学语文的必学内容,不仅能够提高学生的语文素养,培养学生的传统文化素养,也可以陶冶学生情操,接受文化艺术的熏陶,提升学生的鉴赏能力。为此,加强小学语文古诗词的教学,是语文教学的发展趋势。

存在的问题及对策

F275

2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

58-58

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2015,(1)

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