“野外考察”--科学探究活动的另一风景线
幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感。大自然中真实的事物是幼儿科学探究的生动内容。《纲要》中科学领域的指导要点强调:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”《指南》中也指出:“鼓励幼儿在生活中进行多样化的科学探究活动。”野外考察作为科学探究活动的一种独特形式,受到孩子们的喜爱。到野外考察对他们来说更是一种享受。我园在多年的社会实践活动中,由最初的郊游、体验成人活动,到摸索、寻找、衍生出“野外考察”这一活动形式,为孩子们的科学探究活动开辟一道独特的风景线。风和日丽的日子里,我们带着孩子走出园门,投入到大自然的怀抱,在农田树林中探索,在蓝天白云下畅想,在天性的世界里恣意成长。
野外考察、风景线
G633.55;S562.024;K292.5
2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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