生活材料变废为宝构想幼儿的创意空间

摘要：

在日常生活中，一些随处可见的材料往往被我们当做垃圾丢弃，但是如果我们把它们变废为宝，好好利用，也是一件有创意的美丽的艺术品。陶行知认为：有了生活教育，就能“随手抓来都是学问，都是本领”，接受了生活教育就能“增加自己的知识，增加自己的力量，增加自己的信仰”。材料和工具在美术教育中是孩子们学习、创造的中介与桥梁，而运用特殊的美术材料、工具会使幼儿产生更浓烈的创作兴趣。如，在班级里我设立了“废旧材料回收站”，孩子们已经养成了随时收集各种生活材料和自然物的习惯，将一些随手可得的自然材料清洗干净后带来分门别类地投放到收集箱内，以备创作之用。对于孩子来说这些材料既熟悉又新奇，既贴近他们的生活，又易于唤起幼儿的创作热情与创作欲望。

机标关键词：变废为宝、创意空间、生活材料

分类号：G633.7;X793;TU984

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162