如何促使小班幼儿在区域活动中双手更灵活

摘要：

蒙台梭利说：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生命之中。”幼儿学习来源于生活，环境又回归到生活。在活动中孩子们充分发挥他们的动手能力，“手是思维的镜子，是意识的培育者，是智慧的创造者”。幼儿手部肌肉活动越多、越丰富、越精细，就越能开发幼儿大脑的潜能，促进智力的发展。一般来说，学习是枯燥的，如何将枯燥的知识巧妙地融合在游戏中，如何让小班幼儿潜移默化地掌握？在环境中充分发挥他们的探索欲？

机标关键词：小班幼儿、区域活动

分类号：G612;R395.6;B844.12

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154-154