小报里的大天地

摘要：

为了提高学生的作文水平，我在班级中办了一份班报，每周一期，我们也称之为《班级作文周报》。经过一年半的时间，学生的作文水平有了一定的提高，最明显的是看到了他们对写作产生了感情，不再惧怕它；但更让我感觉到欣喜的是同学们对这一份《周报》的喜爱，已然形成了班级的一道独特风景，成为班级的文化特色。《周报》中密密麻麻的铅字，记录了学生从幼稚逐渐走向成熟，折射出学生精彩纷呈的个人世界，也悄然影响着他们的思考方式。在《班级作文周报》这一块文化阵地中，学生的用笔变得老练了，思维变得活跃了，笔力变得遒劲了，主题变得鲜明了，审美也得到了提高。

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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