让数学课堂生活化

摘要：

《小学数学课程标准》指出：数学课程强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历。新课程标准加强了数学与现实生活的联系，这充分说明了数学来自生活服务于生活。如何构建生活化的数学课堂，化抽象、枯燥的数学为有趣、生动、易于理解事物，让学生感受到数学其实是源于生活无处不在的，数学的学习就在生活中的。

机标关键词：数学课堂、课堂生活化

分类号：G633.6;G434;G852

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10