品味意境汲取养分

摘要：

在小学语文中，古诗词是中国古代文学艺术的典范与精髓。它能够使学生充分了解我国文学艺术，体会古诗词的美妙，从而陶冶文学情操。小学语文古诗词教学主要是从意境的角度来进行古诗词的学习，提高课堂的学习氛围，提升学生的学习兴趣。所以，在小学语文古诗词教学过程中，教师要实现意境特色化，来提高学生学习兴趣。

机标关键词：汲取养分

分类号：G416

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54