立足实际从“厌”变“乐”
作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。中年级作文，学生刚刚起步，是语文教学中重难点，是语文教师十分棘手的课题，也是学生最不愿意完成的难题，作文水平的高低，体现着语文实施素质教育教学的成败。<br> 然而提起作文，教师们有一个共同的感受：教师难教，学生难写。如何让每位学生都能写出比较优秀的作文，是所有语文教师不断思索和实践的课题。作为一名小学语文教师，笔者根据多年的教学实践，经过观察和思考，认为做好当前小学语文作文教学工作，应着重抓住以下几方面。
2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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