让课堂成为美的天地
语文教学是充满了一种审美的东西，我们在教学过程中，不仅要抓住美，创造美，更要在课堂上挖掘出学生心中的美。<br> 一、从画中感悟美<br> 课文中的插图，或展示了文章的主要内容，或点明了文章的中心思想，大多为名家所作。如能在学习课文或识字时，抓住插图的美，领着学生欣赏，不仅能使人赏心悦目，而且在欣赏插图美的同时，还可以进行更高层次上的画美。在上《大海睡了》这课时，在学生充分欣赏完课文后，请学生闭上眼睛，听着大海的涛声（录音），将自己想象成一条鱼，一只海螺或金色的沙滩，想象大海波涛汹涌的白天和安静的黑夜，那一刻，除了涛声，教室里是安静的。我从学生的脸上看到了他们的思维正在大海中遨游，他们正在勾画属于自己的美景。
2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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