细节演绎精彩课堂

摘要：

每次和同事们闲聊，总听到老师们说科学课太“难上”了。问其原因是科学课上不精彩，不知道怎么上科学课等等，这一连串的问题影响着教师对科学课的认识，更影响着学生对科学知识的掌握。其实，根据我上科学课的经验来说，上好科学课并不难，精彩的科学课源于教学细节的把握，只要用心，愿意付出，科学课就会很精彩。对于科学课，我们追求的不仅仅是结果，而在科学课堂教学中，需要教师更为关注学生学习的过程、科学探究的方法，强调自主学习过程中的感悟和发现、知识的生成效果。

机标关键词：精彩课堂

分类号：G623.5

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68