情景教学在小学数学课堂中的应用
数学是一门基础课,也是一门工具性的学科,其目的是为其他学科服务、为我们的日常生活服务。情景教学是以生动形象的情境激发学生学习的一种教学方法。近几年来,随着新课程改革的不断深入,情景教学也逐渐的得到了众多老师们的认可,使得我们的课堂更具有社会性以及趣味性,课堂的教学效率从而也大大的提高。
小学数学课堂、情景教学
G434;G623.5;G712
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学课堂、情景教学
G434;G623.5;G712
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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