激发兴趣培养习惯教给方法提高能力创造氛围

摘要：

一、培养小学生阅读能力的意义
"读书破万卷,下笔如有神"、"立身以立学为先,立学以读书为本"等等名句可以看出,古往今来中外名人都在强调着读书的重要意义.阅读是小学生获取科学文化知识的源泉.培养学生的阅读能力,可以使学生广闻博识;可以使学生提高交际能力;可以使学生端正人生观和价值观.在21世纪的今天,作为工具性与人文性统一的语文课程,更应培养学生阅读能力,提高学生的品德修养积淀学生人文底蕴,促进和谐发展.
二、小学生阅读能力的现状分析
阅读不仅关系到个人的发展,也关系到整个社会、民族、国家的发展.但在实践教学中发现,当前小学生在课外阅读过程中存在着以下几种现象.第一,缺乏阅读的主动性.

机标关键词：激发兴趣、兴趣培养、培养习惯、提高能力、创造氛围

分类号：G633.3;G711;G807

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205